У гімназії засновано Гімназійний інтелектуальний клуб-академію “Victoria”

     Сьогодні в Калуській гімназії ім. Дмитра Бахматюка засновано Гімназійний інтелектуальний клуб-академію “Victoria”, до складу якого увійшли переможці ІІ (ІІІ, IV) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, I (II, III) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН та Міжнародних конкурсів. 

     Яскравий, змістовний захід, організований і проведений силами учнівського самоврядування, включав презентацію ГІК-академії, зачитання Положення про діяльність цієї інституції, урочисту посвяту гімназистів у її члени, цікаве спілкування учнів як між собою, так і з педагогами та гостями. 

     На свято гімназійних інтелектуалів завітали, щоб поділитись цікавими розповідями, колишній голова Калуського міськрайонного суду, дідусь нашого учня Михайло Андрійович Бейко та голова Калуської МГМО “МОЛОДИЙ РУХ”, випускник гімназії Роман Пілецький

     Членам ГІК-академії “Victoria” було вручено атрибути клубу – значки і блокноти, виготовлені за кошти, виручені свого часу під час проведення ділової гри “Гімназія-компані”. Солодощі до святкового столу придбано за кошти, виділені для закладу книжковим видавництвом “Країна мрій”, яке займається виданням та популяризацією україномовних дитячих книг, та Асоціацією планетаріїв України, яка організовує для учнів перегляд науково-популярних фільмів. 

     Директор закладу Оксана Титівна Табачук у своєму зверненні до новоствореної спільноти наголосила на тому, що секрет успіху – щоденна невтомна творча праця, а також побажала гімназистам нових широких обріїв і високих злетів.

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ ГІМНАЗІЙНОГО

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО КЛУБУ-АКАДЕМІЇ «VICTORIA»

 

 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1.  Гімназійний інтелектуальний клуб-академія “Victoria” Калуської гімназії ім. Дмитра Бахматюка (далі – ГІК-академія) об’єднує учнівську молодь гімназії для розвитку інтелектуальних та творчих умінь і навичок.

1.2. Засновником ГІК-академії є адміністрація закладу.

1.3. ГІК-академія діє у відповідності зі Статутом гімназії, Положенням про «Учнівське самоврядування» та цим Положенням.

1.4. ГІК-академія діє при інтелектуальному центрі Ради учнівського самоврядування.

1.5. Діяльність ГІК-академії поширюється на учнів Калуської гімназії ім. Дмитра Бахматюка.

1.6. Повне найменування: Гімназійний інтелектуальний клуб-академія “Victoria”.

1.7. Скорочена назва: ГІК-академія “Victoria”.

1.8. Гасло: “Осягнути, щоб досягнути!”.

1.9. Символіка: логотип та емблема, яка включає логотип гімназії, назву, логотип і гасло ГІК-академії.

1.10. ГІК-академія планує свою роботу самостійно; план роботи затверджується директором гімназії.

 

2. ЦІЛІ, ЗАВДАННЯ, ПРИНЦИПИ ТА ФОРМИ РОБОТИ ГІК-АКАДЕМІЇ

2.1. ГІК-академія покликана:

  • згуртувати обдарованих учнів з метою розвитку їх інтелектуального потенціалу,
  • розвивати внутрішній світ учнів, увагу, спостережливість, пам’ять, комунікативні, організаторські, пізнавальні та творчі здібності;
  • сприяти розширенню світогляду та самовизначенню учнів; підвищенню інтересу до навчання;
  • вчити їх розв’язувати проблемні завдання, оперуючи набутими знаннями та вміннями;
  • прищеплювати любов до рідної культури, мови, повагу до національних традицій народів світу;
  • формувати особистісну потребу в необхідності оволодіння якомога більшою кількістю ґрунтовних знань; бачення цілісної картини світу;
  • виховувати всебічно розвинену особистість громадянина України.

2.2. Завданнями ГІК-академії є:

–   залучення гімназистів до участі у різноманітних заходах (зустрічі, лекції, конференції, семінари, інтелектуальні змагання тощо);

–   популяризація та розвиток інтелектуального дозвілля учнів;

–   проведення тематичних зустрічей з цікавими та успішними людьми;

–   налагодження співпраці з молодіжними громадськими організаціями міста;

–   взаємодія з місцевими засобами масової інформації;

–   створення групи ініціативної молоді, яка на принципах кураторства працюватиме з молодшими учнями гімназії з питань наукової роботи.

2.3. Діяльність ГІК-академії будується на принципах:

  • доступності, гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських і політичних об’єднань;
  • взаємозв’язку розумового, морального, естетичного виховання;
  • рівності умов кожного члена для повної реалізації його здібностей, таланту, всебічного розвитку; органічного зв’язку з національною історією, культурою, традиціями; диференціації змісту і форм освіти;
  • науковості.

2.4. ГІК-академія здійснює свою діяльність у таких формах:

  • інтелектуальні змагання;
  • години спілкування;
  • творчі зустрічі;
  • лекції та семінари;
  • виставки, презентації книг та творів мистецтва;
  • навчально-пізнавальні екскурсії;
  • консультативна допомога фахівців з різних питань.

 

  1. ЧЛЕНСТВО У ГІК-АКАДЕМІЇ

3.1.   Членами ГІК-академії можуть бути учні гімназії, які є переможцями ІІ (ІІІ, IV) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, I (II, III) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН, Міжнародних конкурсів.

3.2.   Члени ГІК-академії мають право:

–  брати участь у всіх заходах, які організовує ГІК-академія;

–  обирати та бути обраними у керівні органи ГІК-академії;

–  вносити на розгляд керівних органів ГІК-академії пропозиції з питань діяльності ГІК-академії;

–  носити вироби із символікою ГІК-академії.

3.3.   Члени ГІК-академії зобов’язані:

–  дотримуватися принципів діяльності ГІК-академії;

–  сприяти високій репутації та престижності ГІК-академії;

–  популяризувати діяльність ГІК-академії.

 

  1. СТРУКТУРА ТА ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ ГІК-АКАДЕМІЇ

4.1.   Структура ГІК-академії включає:

  • секція психологічного розвитку;
  • секція гуманітарних дисциплін;
  • секція математично-природничих дисциплін;
  • культурно-мистецька секція.

4.2.    Керівними органами ГІК-академії є:

  • президент ГІК-академії;
  • віце-президент ГІК-академії;
  • керівники секцій;
  • педагоги-наставники.

Поділитися:

Залишити коментар

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *