Проблемне питання:
Формування інформаційних та аксіологічних компетентностей учня шляхом науково-дослідницької діяльності
Динамічна група учителів
- Півторак Віталій Романович
- Бахматюк Ярослав Дмитрович
- Білецька Віра Дмитрівна
- Василишин Тамара Богданівна
- Коваленко Валентина Василівна
- Лойош Галина Павлівна
- Безушко Олександр Миколайович
- Оленюк Галина Іванівна
- Бурин Ольга Миколаївна
- Маковська Алла Степанівна
Експертна група
- Дороніна Ольга Романівна
- Півторак Віталій Романович
- Машталер Галина Василівна
- Колодій Марія Михайлівна
- Федоришин Любов Петрівна
- Безушко Олександр Миколайович
- Стефанюк Ліна Миколаї
ПЛАН РОБОТИ
№ з/п |
Зміст роботи |
Календарні терміни виконання |
Відповідальний за виконання |
1. |
Організаційне засідання динамічної групи та ради НУТГ: • Презентація діяльності наукового товариства учнів Калуської гімназії • Тематично-кількісне прогнозування НДР на поточний навчальний рік • Затвердження плану роботи на рік |
29 вересня |
Півторак В.Р., староста |
2. |
Презентаційно-настановче засідання динамічної групи, ради НТГ та учнів 4(8)-7(11) класів, які виявили бажання займатися науковими дослідженнями: • Бесіда на тему „Науково-дослідницька діяльність гімназиста в контексті діяльності Івано-Франківського обласного відділення МАН – складова життєтворчого успіху” • Затвердження тем НДР • Закріплення за юними пошукачами наукових керівників |
13 жовтня |
Півторак В.Р., староста |
3. |
Презентаційно-настановче засідання динамічної групи, ради НУТГ та учнів 6 (10) класів: • Затвердження тем курсових проектів • Закріплення за юними пошукачами наукових керівників |
остання декада грудня |
Півторак В.Р., староста |
4. |
Інформаційно-консультативні індивідуально- групові заняття-практикуми з курсу «Організація та методика науково-дослідницької діяльності»: • Заняття-практикуми консультаційного характеру із науковими керівниками та консультантами на тему „Основи науково- дослідницької діяльності” • Арсенал юного науковця-пошукача (збір наукової інформації, ілюстративного матеріалу; джерельна база) • Бібліо- та Інтернет-ресурси • Державні стандарти НДР (організація та оформлення праць, структура роботи, реквізити) • Редагування • Вимоги до написання тез, анкети кандидата в члени МАН • Публічний науковий захист: підготовка до нього, участь; успішна дискусія (практикум риторської майстерності) • Рецензування та аналіз стану учнівських НДР • Моделювання ключових моментів конкурсу-захисту |
друга декада жовтня-третя декада січня |
Дороніна О.Р., Півторак В. Р., МашталерГ.В, Дуркало Г. В., Бахматюк Я.Д. Довжанська Г. І., наукові керівники та консультанти, пошукачі |